İslam Bilim ve Düşünce Tarihi dersini alan öğrenciler;
1. İslam bilim ve düşünce geleneğinin temel kavramlarını analiz eder.
2. İslam bilim ve düşünce geleneğinin doğuşu ve gelişim sürecini kavrar.
3. İslam medeniyetinde fen bilimleri alanında öne çıkan Müslüman bilim adamlarını tanır.
4. Fen bilimlerinin gelişmesinde İslam dininin pratiklerinin etkin olduğunu yorumlar
5. İslam medeniyetindeki bilim ve düşünce geleneğinin Batıdaki bilimsel gelişmelere etkisinin olduğunu fark eder.
6. İslam medeniyet havzasında geliştirilen yeni bulgular, yöntemler ve teknikler ile insanlığın ortak bilgi birikiminin nasıl bir değişime uğradığını analiz eder.
7. Bilim ve düşüncenin insanlığın ortak mirası olduğunu fark eder.
8. Son dönem fen ve sosyal ilimlerde öne çıkan şahsiyetleri tanır.
İçerikler
1 İçerik Başlığı
1 İçerik
İslam Bilim ve Düşünce Tarihi Öğretim Programı
23.08.2022
Görüntüleme : 239
Ekleyen : İzzet Eker
İçerik İstatistiği
0
Yorum
795
Görüntüleme
3
Teşekkür
Yorumlarınız (0)
-
Henüz yorum yapılmamış.
Düşüncelerinizi Bizimle Paylaşın
-
Sınıflar
- 4.Sınıf
-
5.Sınıf
-
Din Kült. ve Ahlak Bilgisi
- Allah İnancı
- Ramazan ve Oruç
- Adap ve Nezaket
-
Hz. Muhammed ve Aile
- Kevser Suresi ve Anlamı
- Ünite Genel Değerlendirme
- Bir Eş Olarak Hz. Muhammed (s.a.v.)
- Hz. Muhammed’in (s.a.v.) Evliliği ve Çocukları
- Hz. Hasan (r.a.) ve Hz. Hüseyin (r.a.)
- Bir Dede Olarak Hz. Muhammed (s.a.v.)
- Hz. Muhammed (s.a.v.) ve Ailesinin Örnek Davranışları
- Bir Baba Olarak Hz. Muhammed (s.a.v.)
- Çevremizde Dinin İzleri
- Kur'an-ı Kerim
- Peygamberimizin Hayatı
- Arapça
-
Din Kült. ve Ahlak Bilgisi
-
6.Sınıf
- Din Kült. ve Ahlak Bilgisi
- Kur'an-ı Kerim
- Peygamberimizin Hayatı
- Temel Dini Bilgiler ( İslam I )
- Arapça
-
7.Sınıf
- Din Kült. ve Ahlak Bilgisi
- Kur'an-ı Kerim
- Peygamberimizin Hayatı
- Temel Dini Bilgiler ( İslam II )
- Arapça
-
8.Sınıf
-
Din Kült. ve Ahlak Bilgisi
- Kader İnancı
- Zekat ve Sadaka
- Din ve Hayat
-
Hz. Muhammed'in Örnekliği
- Hz. Muhammed’in (s.a.v.) İstişareye Önem Vermesi
- Hz. Muhammed’in (s.a.v.) İnsanlara Değer Vermesi
- Bir Sure Tanıyorum: Kureyş Suresi ve Anlamı
- Ünite Değerlendirme
- Hz. Muhammed’in (s.a.v.) Doğruluğu ve Güvenilir Kişiliği
- Hz. Muhammed’in (s.a.v.) Merhametli ve Affedici Oluşu
- Hz. Muhammed’in (s.a.v.) Hakkı Gözetmedeki Hassasiyeti
- Hz. Muhammed’in (s.a.v.) Davasındaki Cesaret ve Kararlılığı
- Kur'an-ı Kerim ve Özellikleri
- Kur'an-ı Kerim
- Peygamberimizin Hayatı
- Arapça
-
Din Kült. ve Ahlak Bilgisi
-
9.Sınıf
- Din Kült. ve Ahlak Bilgisi
- Kur'an-ı Kerim
- Peygamberimizin Hayatı
- Temel Dini Bilgiler ( İslam I ) - Lise
- İmam Hatip Lisesi
-
10.Sınıf
- Din Kült. ve Ahlak Bilgisi
- Kur'an-ı Kerim
-
Peygamberimizin Hayatı
- Şahsiyet Olarak En Güzel Örnek
- Kuran-ı Kerimde En Güzel Örnek
-
İbadet Hayatında En Güzel Örnek
- Bir Sahabi Tanıyorum: Hz. Ömer (r.a.)
- Ünite Değerlendirme
- Peygamberimizin (s.a.v) Hayatında Hac
- Peygamberimizin (s.a.v) Hayatında Oruç
- Hadisten Hayata
- İbadet Hayatında En Güzel Örnek
- Peygamberimizin (s.a.v) Hayatında Namaz
- Peygamberimizin (s.a.v) Hayatında Cihat
- Peygamberimizin (s.a.v) Hayatında İnfak ve Zekât
- Peygamberimizin (s.a.v) Hayatında Dua, Tevekkül ve Zikir
- Sosyal Hayatta En Güzel Örnek
- Temel Dini Bilgiler ( İslam II ) - Lise
- İmam Hatip Lisesi
-
11.Sınıf
-
Din Kült. ve Ahlak Bilgisi
- Dünya ve Ahiret
- Kur'an'a Göre Hz.Muhammed
-
Kur'an'da Bazı Kavramlar
- Ünite Değerlendirme
- Allah Yolunda Mücahede: Cihat
- İyi, Doğru ve Güzel Davranış: Salih Amel
- Kur’an’dan Mesajlar: Kehf Suresi 107-110. Ayetler
- Allah’ın Emir ve Yasaklarına Riayet: Takva
- Allah’ı Görüyormuşçasına Yaşamak: İhsan
- İslam'ın Aydınlık Yolu: Hidayet
- Dosdoğru Yol: Sırat-ı Müstakim
- Allah İçin Samimiyet: İhlas
- İnançla İlgili Meseleler
- Yahudilik ve Hiristiyanlık
- Kur'an-ı Kerim
- Peygamberimizin Hayatı
- İmam Hatip Lisesi
-
Din Kült. ve Ahlak Bilgisi
-
12.Sınıf
- Din Kült. ve Ahlak Bilgisi
- Kur'an-ı Kerim
- Peygamberimizin Hayatı
- İmam Hatip Lisesi