Namazla İlgili Hükümler
TDB 2.3.1. Namazla ilgili hükümleri açıklar.
- Namazın farzları, vacipleri ve sünnetleri ile namazı bozan durumlara öğrenci seviyesine uygun olarak yer verilir.
Temizlik İmanın Yarısıdır
TDB 2.2.1. İslam’ın temizliğe verdiği önemi ayet ve hadislerle açıklar.
Allah’a (c.c.) Karşı Ahlaki Sorumluluklarımız
TDB 2.1.1. Allah’a (c.c.) karşı ahlaki sorumluluklarını yerine getirmeye özen gösterir.
Sahabenin Cesaret ve Sadakati
1. Sahabenin cesaretini ve sadakatini örneklerle açıklar.
Peygamberimizin İbadet Hayatı
1. Peygamberimizin kulluk hayatındaki ölçülerini fark eder.
Peygamberimizin Ehl-i Beyti
1. Ehl-i beyt kavramını ayet ve hadislerden örneklerle açıklar.
İnsanların Dokunulmazlıklarının Gözetilmesi
1. Peygamberimizin can, din, namus, akıl ve mal güvenliği ile ilgili mesajlarını kavrar.
Peygamberimizin Çocukluk ve Gençlik Yılları
1. Peygamberimizin nübüvvet öncesi hayatını ana hatlarıyla açıklar.
Uzatma (Med) ve Çeşitleri
1. Okunuşla ilgili bazı harf ve işaretlere dikkat ederek Kur’an’ı okur
Kuran-ı Kerim’in İslam Dinindeki Yeri
1. Kur'an-ı Kerim'in İslam Dininin ana kaynağı olduğunu kavrar.
Görülen ve Görülemeyen Varlıklar
7.1.1. Varlıklar âlemini özelliklerine göre ayırt eder.
- Öğrenci seviyesi göz önünde bulundurularak ayrıntıya girilmeden cinlerden de bahsedilir. Bu kapsamda; öğrencilerin sahip olduğu yanlış veya eksik dinî bilgi ve anlayışlar, dinî ilimlerin ortaya koyduğu veriler ışığında ele alınır.
Allah’ın (c.c.) Kulu Hz. Muhammed (s.a.v.).
7.4.1. Hz. Muhammed’in (s.a.v.) insani yönünü ayetlerden hareketle yorumlar.
Hz. Muhammed’i (s.a.v.) insani yönü ele alınırken onu diğer insanlardan ayıran en önemli özelliğin, “Allah’tan vahiy alması” olduğuna vurgu yapılır.
Güzel Ahlaki Tutum ve Davranışlar
7.3.1. Güzel ahlaki tutum ve davranışları örneklerle açıklar.
- Kazanımda; “adalet”, “dostluk”, “dürüstlük”, “öz denetim”, “sabır”, “saygı”, “sevgi”, “sorumluluk”, “vatanseverlik” ve “yardımseverlik” değerleri, ilişkili oldukları tutum ve davranışlarla birlikte ele alınır.
